题目内容
某市启明中学为了配合“倡导节俭”活动,需要了解学生平均每天的消费情况,随机抽取了该校40名学生进行调查,并将调查结果记录如下:
| 消费x(元) | 学生数 (频数) | 频率 |
| 0≤x<5 | 2 | |
| 5≤x<10 | 0.25 | |
| 10≤x<15 | 20 | |
| 15≤x<20 | 0.1 | |
| 20≤x |
(2)请选择题中适当数据,设计一个反映该校学生平均每天消费情况的统计图;
(3)你从上面的统计表或者你所画的统计图中获得了什么信息?(至少写2条)
解:(1)如下表.
(2)作直方图如下.

(3)答案不惟一,如该校学生平均每天消费在10~15元的人数最多,消费在0~5元的人数最少.
分析:(1)根据样本容量=频数÷频率,分别进行计算;
(2)根据给出数据的特点,选择直方图可以反映该校学生平均每天消费情况;
(3)答案不惟一,只要合理即可,如该校学生平均每天消费在10~15元的人数最多等.
点评:本题考查的是统计表和统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
| 消费x(元) | 学生数 (频数) | 频率 |
| 0≤x<5 | 2 | 0.05 |
| 5≤x<10 | 10 | 0.25 |
| 10≤x<15 | 20 | 0.5 |
| 15≤x<20 | 4 | 0.1 |
| 20≤x | 4 | 0.1 |
(3)答案不惟一,如该校学生平均每天消费在10~15元的人数最多,消费在0~5元的人数最少.
分析:(1)根据样本容量=频数÷频率,分别进行计算;
(2)根据给出数据的特点,选择直方图可以反映该校学生平均每天消费情况;
(3)答案不惟一,只要合理即可,如该校学生平均每天消费在10~15元的人数最多等.
点评:本题考查的是统计表和统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
练习册系列答案
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某市启明中学为了配合“倡导节俭”活动,需要了解学生平均每天的消费情况,随机抽取了该校40名学生进行调查,并将调查结果记录如下:
(1)根据题意把上面表中的数据补充完整;
(2)请选择题中适当数据,设计一个反映该校学生平均每天消费情况的统计图;
(3)你从上面的统计表或者你所画的统计图中获得了什么信息?(至少写2条)
| 消费x(元) | 学生数 (频数) | 频率 |
| 0≤x<5 | 2 | |
| 5≤x<10 | 0.25 | |
| 10≤x<15 | 20 | |
| 15≤x<20 | 0.1 | |
| 20≤x |
(2)请选择题中适当数据,设计一个反映该校学生平均每天消费情况的统计图;
(3)你从上面的统计表或者你所画的统计图中获得了什么信息?(至少写2条)