题目内容
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(1)山坡坡脚(即∠ABC)的度数等于
(2)求A、B两点间的距离.(结果精确到1米,参考数据:
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考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解直角三角形的应用-坡度坡角问题
专题:
分析:(1)根据俯角以及坡度的定义即可求解;
(2)在直角△PHB中,根据三角函数即可求得PB的长,然后利用直角△PBA为等腰直角三角形,即可求解.
(2)在直角△PHB中,根据三角函数即可求得PB的长,然后利用直角△PBA为等腰直角三角形,即可求解.
解答:解:(1)∵tan∠ABC=1:
,
∴∠ABC=30°;
故答案为:30;
(2)由题意得:∠PBH=60°,
∵∠ABC=30°,
∴∠ABP=90°,又∠APB=45°,
∴△PAB为等腰直角三角形,
在直角△PHB中,PB=
=
=30
,
在直角△PBA中,AB=PB=30
≈52米.
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∴∠ABC=30°;
故答案为:30;
(2)由题意得:∠PBH=60°,
∵∠ABC=30°,
∴∠ABP=90°,又∠APB=45°,
∴△PAB为等腰直角三角形,
在直角△PHB中,PB=
| PH |
| sin∠PBH |
| 45 | ||||
|
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在直角△PBA中,AB=PB=30
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点评:此题考查了解直角三角形的应用,用到的知识点是俯角的定义以及坡度坡角的知识,注意能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形是关键,注意数形结合思想的应用.
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