题目内容
15．已知二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{9x+4y=1}\\{x+6y=-11}\end{array}\right.$，那么x+y的值是-1．分析 应用代入法，求出二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{9x+4y=1}\\{x+6y=-11}\end{array}\right.$的解，即可求出x+y的值是多少．
解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{9x+4y=1①}\\{x+6y=-11②}\end{array}\right.$
由②，可得：x=-6y-11③，
把③代入①，解得y=-2，
∴x=-6×（-2）-11=1，
∴原方程组的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$，
∴x+y=1-2=-1
故答案为：-1．
点评 此题主要考查了解二元一次方程组问题，要熟练掌握，注意代入法和加减法的应用．
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5．某初级中学有450名学生，其中男生250名，女生200名．现对所有学生进行一次体育测试，并随即抽取了50名男生、40名女生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成如下的统计表：
（1）请解释“随机抽取了50名男生和40名女生”的合理性；
（2）从表中的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列，用适当的统计图表示；
（3）估计该校学生体育测试成绩及格以上的人数．
| 成绩 | 记录 | 频数 | 百分比 |
| 优秀 | 正正正正正 | 27 | 30% |
| 良好 | 正正正正正正正 | 36 | 40% |
| 及格 | 正正正 | 18 | 20% |
| 不及格 | 正 | 9 | 10% |
| 合计 | 90人 | 90 | 100% |
（2）从表中的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列，用适当的统计图表示；
（3）估计该校学生体育测试成绩及格以上的人数．
10．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+2＞0}\\{2（x-1）+3≥3x}\end{array}\right.$并判断x=-$\sqrt{3}$是否为该不等式组的解．
20．在函数y=$\frac{\sqrt{x-1}}{x-5}$中，自变量x的取值范围是（ ）
| A． | x≥1 | B． | x≤1 | C． | x≤1且x≠5 | D． | x≥1且x≠5 |
