题目内容
如图，如果，那么（ ）．
A. B. C. D.
阅读可以增进人们的知识也能陶冶人们的情操.我们要多阅读，多阅读有营养的书.因此我校对学生的课外阅读时间进行了抽样调查，将收集的数据分成、、、、五组进行整理，并绘制成如图所示的统计图表(图中信息不完整).
请结合以上信息解答下列问题
(1)求， ， 的值；
(2)补全“阅读人数分组统计图”；
(3)估计全校课外阅读时间在以下(不含)的学生所占百分比.
如图①，从边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形，然后将剩余部分剪拼成一个长方形（如图②），则上述操作所能验证的公式是（ ）
A. （a+b）（a﹣b）=a2﹣b2 B. （a﹣b）2=a2﹣2ab+b2
C. （a+b）2=a2+2ab+b2 D. a2+ab=a（a+b）
已知命题“如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形是旋转对称图形．”，写出它的逆命题是 ，该逆命题是 命题（填“真”或“假”）．
函数的顶点坐标是（ ）．
A. (1， ) B. (，3) C. (1，-2) D. （-1，2）
如图，在直角坐标系xoy中，一次函数y1=k1x+b的图象与反比例函数y2=的图象交于A(一1,6)、B(a，一2)两点．
(1)求一次函数的解析式；
(2)连接OA、0B，求ΔAOB的面积；
(3)当x满足_______________时， 0<y1≤y2．
如图，ΔABC中，AB=12，AC=5，AD是∠BAC角平分线，AE是BC边上的中线，过点C做CF⊥AD于F，连接EF，则线段EF的长为____________．
已知二次函数y=x2﹣4x+3．
（1）用配方法求其图象的顶点C的坐标，并描述该函数的函数值随自变量的增减而变化的情况；
（2）求函数图象与x轴的交点A，B的坐标，及△ABC的面积．
当x = _________ 时，分式值为0．
，那么（ ）．
B. 
C. 
D. 
，那么（ ）． B. C. D. 
、
、
、
、
五组进行整理，并绘制成如图所示的统计图表(图中信息不完整).
， 
， 
的值；
以下(不含
)的学生所占百分比.
的顶点坐标是（ ）．
) B. (
，3) C. (1，-2) D. （-1，2）
的图象交于A(一1,6)、B(a，一2)两点．
值为0．