题目内容
若-3<x<-2，化简+= ．
（2015秋•南安市期末）比较大小： ．（选填“＞”、“=”、“＜”）．
如图，△ABC中，AD⊥BC于D，要使△ABD≌△ACD，若根据“HL”判定，还需要加条件 ，若加条件∠B=∠C，则可用 判定．
已知关于的方程的一个根为2，则m= ，另一根是______．
若x2－x－m=（x－m）（x+1）且x≠0，则m等于（ ）
A．－1 B．0 C．1 D．2
在△ABC中，P是AB上的动点（P异于A、B），过点P的直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线，简记为P（）,（为自然数）
（1）如图①，∠A=90°，∠B=∠C，当BP=2PA时，P（）、P（）都是过点P的△ABC的相似线（其中⊥BC，∥AC），此外还有_______条．
（2）如图②，∠C=90°，∠B=30°，当_____时，P（）截得的三角形面积为△ABC面积的．
计算：
如图，直线AB与CD相交于点O，．
（1）如图1，若OC平分，求的度数；
（2）如图2，若，且OM平分，求的度数．
（2015秋•灌云县校级月考）在数轴上表示下列各数并按从小到大的顺序用“＜”把这些数连接起来．
﹣2，﹣（﹣4），0，+（﹣1），1，﹣|﹣3|．
+
= ．
名校课堂系列答案名校课堂系列答案+= ．名校课堂系列答案
．（选填“＞”、“=”、“＜”）．
的方程
的一个根为2，则m= ，另一根是______．
）,（
为自然数）
）、P（
）都是过点P的△ABC的相似线（其中
⊥BC，
∥AC），此外还有_______条．
_____时，P（
．
．
，求
的度数；
，且OM平分
，求
的度数．
，﹣（﹣4），0，+（﹣1），1，﹣|﹣3