题目内容
计算或化简:
(1)
;
(2)
;
(3)-12x+6y-3+10x-2-y;
(4)(2x-3y+7)-(-6x+5y+2).
解:(1)原式=-
×3×
×-
=
;
(2)原式=
×(-9×
-
)×(-
)
=
×(-
)×(-
)
=
;
(3)原式=(-12x+10x)+(6y-y)+(-3-2)
=-2x+5y-5;
(4)原式=2x-3y+7+6x-5y-2
=(2x+6x)+(-3y-5y)+(7-2)
=8x-8y+5.
分析:(1)根据运算顺序,同级运算从左向右依次计算即可;
(2)先乘方、再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的;
(3)先找出同类项,再合并即可;
(4)先去括号,再找出同类项,合并即可.
点评:本题考查了有理数的混合运算,考查的知识点有:有理数的乘除法、合并同类项,是基础知识要熟练掌握.
=
(2)原式=
=
=
(3)原式=(-12x+10x)+(6y-y)+(-3-2)
=-2x+5y-5;
(4)原式=2x-3y+7+6x-5y-2
=(2x+6x)+(-3y-5y)+(7-2)
=8x-8y+5.
分析:(1)根据运算顺序,同级运算从左向右依次计算即可;
(2)先乘方、再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的;
(3)先找出同类项,再合并即可;
(4)先去括号,再找出同类项,合并即可.
点评:本题考查了有理数的混合运算,考查的知识点有:有理数的乘除法、合并同类项,是基础知识要熟练掌握.
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