题目内容
数据2,3,-1,4的极差是________,方差是________.
4 3.5
分析:根据极差的定义,先找出这组数据的最大值与最小值,再进行相减,得出极差,然后根据平均数的公式计算出平均数,再根据方差的公式进行计算即可
解答:这组数据的最大数是3,最小数是-1,
则极差是3-(1)=4;
这组数据的平均数是(2+3-1+4)÷4=2,
方差=
[(2-2)2+(3-2)2+(-1-2)2+(4-2)2]=3.5.
故答案为:4,3.5.
点评:本题考查了极差、平均数、方差,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值;一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为
,则方差S2=
[(x1-
)2+(x2-
)2+…+(xn-
)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
分析:根据极差的定义,先找出这组数据的最大值与最小值,再进行相减,得出极差,然后根据平均数的公式计算出平均数,再根据方差的公式进行计算即可
解答:这组数据的最大数是3,最小数是-1,
则极差是3-(1)=4;
这组数据的平均数是(2+3-1+4)÷4=2,
方差=
故答案为:4,3.5.
点评:本题考查了极差、平均数、方差,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值;一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为
练习册系列答案
相关题目
在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中,某中学为了解八年级300名学生读书情况,随机调查了八年级50名学生读书的册数,统计数据如下表所示:
(1)求这50个样本数据的平均数、众数和中位数:
(2)根据样本数据,估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数.
| 册数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 人数 | 3 | 13 | 16 | 17 | 1 |
(2)根据样本数据,估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数.