题目内容
同学们在七年级下册学习了作差法比较大小,请根据你学过的知识解答以下三个小题:
(1)已知a>0,b>0,比较
+
与
的大小.
(2)已知a>0,b>0,式子
+
与
能否相等;若能相等,请注明相等的条件;若不等,请说明理由.
(3)根据(1)、(2)中你的结论,请求出代数式
+
(0<x<1)的最小值,并指出取最小值时的x值.
(1)已知a>0,b>0,比较
| x2 |
| a |
| y2 |
| b |
| (x+y)2 |
| a+b |
(2)已知a>0,b>0,式子
| x2 |
| a |
| y2 |
| b |
| (x+y)2 |
| a+b |
(3)根据(1)、(2)中你的结论,请求出代数式
| 25 |
| 2x |
| 18 |
| 1-x |
考点:不等式的性质
专题:
分析:(1)直接把两个式子作差,根据分式的加减的计算方法,计算整理探讨出结论;
(2)由(1)的结论,判定两个式子相等的条件或不等的条件即可;
(3)把分式通分化简探讨结论即可.
(2)由(1)的结论,判定两个式子相等的条件或不等的条件即可;
(3)把分式通分化简探讨结论即可.
解答:解:(1)
+
-
=
=
=
≥0,
所以
+
≥
;
(2)能相等.
当bx-ay=0,即y=
时.
(3)
+
≥
,
当
=
时,
解得x=
时,取得最小值,最小值为61.
| x2 |
| a |
| y2 |
| b |
| (x+y)2 |
| a+b |
=
| (a+b)bx2+(a+b)ay2-ab(x+y)2 |
| ab(a+b) |
=
| b2x2-2abxy+a2y2 |
| ab(a+b) |
=
| (bx-ay)2 |
| ab(a+b) |
所以
| x2 |
| a |
| y2 |
| b |
| (x+y)2 |
| a+b |
(2)能相等.
当bx-ay=0,即y=
| bx |
| a |
(3)
| 25 |
| 2x |
| 18 |
| 1-x |
(5+3
| ||
| 1+x |
当
| 25 |
| 2x |
| 18 |
| 1-x |
解得x=
| 25 |
| 61 |
点评:此题考查作差法比较分式的大小,利用类比的方法探讨分式的最值,注意思维的逻辑性.
练习册系列答案
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| 1 |
| 2 |
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