题目内容

化简：（1） $数学公式$ - $数学公式$ ；（2） $数学公式$ -x-1

解：（1）原式= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ =0；
（2）原式= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
分析：（1）先约分，再通分；
（2）把整式部分看作整体，直接通分．
点评：分式的加减，实质是通分；通分找公分母时，可以将分母因式分解，整式的分母可看作1．

练习册系列答案

寒假作业新世界出版社系列答案

宏翔文化快乐学习快乐寒假新疆美术摄影出版社系列答案

快乐寒假武汉大学出版社系列答案

寒假作业长春出版社系列答案

复习直升机系列答案

鹏教图书精彩假期寒假篇系列答案

寒假乐园河北少年儿童出版社系列答案

寒假作业贵州科技出版社系列答案

学期总复习复习总动员寒假长江出版社系列答案

快乐寒假南方出版社系列答案

相关题目

23、先化简，再求值：2x²y-（3xy²-4x²y+5xy²），其中x=1，y=-1．

27、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

已知xy＜0，则

有下列命题：（1）有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形；（2）等腰梯形最多有两条边相等；（3）一组数据的方差越小说明这组数据的波动性越大；（4）化简二简根式

．其中正确命题的个数有（　　）