题目内容
若，则的值 （ ）
Ａ、是负数 Ｂ、是正数
Ｃ、不是正数 Ｄ、符号不确定
A.42 B.52
C.7 D.52或7
A．x＜－ B．x＞－
C．x＜ D．－＜x＜3
先阅读下列材料，再解答后面的问题
材料：一般地，n个相同的因数相乘：。如23=8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为。一般地，若，则n叫做以为底b的对数，记为，则4叫做以3为底81的对数，记为。
(2
(3
将矩形纸片分别沿两条不同的直线剪两刀，使剪得的三块纸片恰能拼成一个三角形（不能有重叠和缝隙）.图1中提供了一种剪拼成等腰三角形的示意图.
图1 图2
（1） 请提供另一种剪拼成等腰三角形的方式，并在图2中画出示意图；
图3 备用图
（2）以点为原点，所在直线为轴建立平面直角坐标系（如图），点的坐标为．若剪拼后得到等腰三角形，使点、在轴上（在上方），点在边上（不与、重合）.设直线的解析式为（），则的值为 ，的取值范围是 .（不要求写解题过程）.
，则
的值 （ ）
，则的值 （ ）
相乘：
。如23=8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为
。一般地，若
，则n叫做以
，则4叫做以3为底81的对数，记为
。
之间又满足怎样的关系式？
以及对数的含义证明上述结论。
分别沿两条不同的直线剪两刀，使剪得的三块纸片恰能拼成一个三角形（不能有重叠和缝隙）.图1中提供了一种剪拼成等腰三角形的示意图.
为原点，
所在直线为
轴建立平面直角坐标系（如图），点
的坐标为
．若剪拼后得到等腰三角形
，使点
、
在
轴上（
在边
上（不与
、
的解析式为
（
），则
的值为 ，
的取值范围是 .（不要求写解题过程）.