题目内容
先阅读，后解答：
像上述解题过程中，
相乘，积不含有二次根式，我们可将这两个式子称为互为有理化因式，上述解题过程也称为分母有理化，
（1）
的有理化因式是 ；
的有理化因式是 。
（2）将下列式子进行分母有理化：
（1）
= ； （2）
= 。
（3）已知
，比较
与
的大小关系。
(1) , 
-2 （2） ① 
② 3-
（3） ∵ a=2- ∴a=b
解析
练习册系列答案
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与
相乘，积不含有二次根式，我们可将这两个式子称为互为有理化因式，上述解题过程也称为分母有理化，
的有理化因式是 ； 
的有理化因式是 ．
= ；（2）
= ．
,b=
，比较a与b的大小关系． 
相乘，积不含有二次根式，我们可将这两个式子称为互为有理化因式，上述解题过程也称为分母有理化，
的有理化因式是
；
的有理化因式是
。
=
； ②
=
。
，比较
与
的大小关系。
相乘，积不含有二次根式，我们可将这两个式子称为互为有理化因式，上述解题过程也称为分母有理化，
的有理化因式是
；
的有理化因式是
。
=
； （2）
=
。
，比较
与
的大小关系。
=
与
相乘，积不含有二次根式，我们可将这两个式子称为互为有理化因式，上述解题过程也称为分母有理化，
的有理化因式是_________；
的有理化因式是_________．
=_________； ②
=_________．
，
，比较a与b的大小关系．