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将方程x+4=3的两边都______,得到x=-1,这是根据______.
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∵x+4=3,
∴方程两边都减去4得:x+4-4=3-4,
∴x=-1,
这是根据等式的性质1,
故答案为:减去4得,等式的性质1.
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如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABC0的顶点O在原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标
为(0,b),a、b是方程x
2
-4=0的两个不同的根,点C在第一象限.
(1)求出点A,B的坐标,并直接写出点C的坐标;
(2)将?ABC0绕点O逆时针旋转,使OC落在y轴的正半轴上(如图),得平行四边形DEF0,EF与边AB、x轴分别交于点G、H.
①求证:DE∥0C;
②记旋转前后两个平行四边形重叠部分的面积为S,求S的值.
如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA、OC是方程
2
x
=
9-x
10
的两个根(OA>OC),在AB边上取一点D,将纸片沿CD翻折,使点B恰好落在OA边
上的点E处.
(1)求OA、OC的长;
(2)求D、E两点的坐标;
(3)若线段CE上有一动点P自C点沿CE方向向E点匀速运动(点P运动到点E后停止运动),运动的速度为每秒1个单位长度,设运动的时间为t秒,过P点作ED的平行线交CD于点M.是否存在这样的t 值,使以C、E、M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请直接写出t值及相应的时刻点M的坐标;若不存在,请说明理由.
若一元二次方程ax
2
+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x
1
、x
2
,则两根与方程系数之间有如下关系:
x
1
+
x
2
=-
b
a
,
x
1
x
2
=
c
a
.这一结论称为一元二次方程根与系数关系,它的应用很多,请完成下列各题:
(1)应用一:用来检验解方程是否正确.
检验:先求x
1
+x
2
=
-
b
a
-
b
a
,x
1
x
2
=
c
a
c
a
.
再将你解出的两根相加、相乘,即可判断解得的根是否正确.(本小题完成填空即可)
(2)应用二:用来求一些代数式的值.
①已知:x
1
、x
2
是方程x
2
-4x+2的两个实数根,求(x
1
-1)(x
2
-1)的值;
②若a、b是方程x
2
+2x-2013=0的两个实数根,求代数式a
2
+3a+b的值.
如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABC0的顶点O在原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标
为(0,b),a、b是方程x
2
-4=0的两个不同的根,点C在第一象限.
(1)求出点A,B的坐标,并直接写出点C的坐标;
(2)将?ABC0绕点O逆时针旋转,使OC落在y轴的正半轴上(如图),得平行四边形DEF0,EF与边AB、x轴分别交于点G、H.
①求证:DE∥0C;
②记旋转前后两个平行四边形重叠部分的面积为S,求S的值.
若一元二次方程ax
2
+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x
1
、x
2
,则两根与方程系数之间有如下关系:
,
.这一结论称为一元二次方程根与系数关系,它的应用很多,请完成下列各题:
(1)应用一:用来检验解方程是否正确.
检验:先求x
1
+x
2
=______,x
1
x
2
=______.
再将你解出的两根相加、相乘,即可判断解得的根是否正确.(本小题完成填空即可)
(2)应用二:用来求一些代数式的值.
①已知:x
1
、x
2
是方程x
2
-4x+2的两个实数根,求(x
1
-1)(x
2
-1)的值;
②若a、b是方程x
2
+2x-2013=0的两个实数根,求代数式a
2
+3a+b的值.
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