题目内容
若，则__________．
反比例函数的图象是（ ）
A. 线段 B. 直线 C. 抛物线 D. 双曲线
测定某运动员跑的平均速度，测的结果是跑完前用了，跑完后又用了，该运动员的平均速度是（ ）
A. 8m/s B. 11.1m/s C. 12.7m/s D. 10.35m/s
（已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，下列结论：①abc＞0；②2a+b＞0；③b2﹣4ac＞0；④a﹣b+c＞0，其中正确的个数是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
已知A＝，B＝.
(1)计算：A＋B和A－B；
(2)若已知A＋B＝2，A－B＝－1，求x、y的值．
（2018·山东威海）化简（a-1）÷（-1）·a的结果是( )
A. -a2 B. 1 C. a2 D. -1
如果分式，那么A，B的值是( )
A. A＝－2，B＝5 B. A＝2，B＝－3
C. A＝5，B＝－2 D. A＝－3，B＝2
如果关于x的一元二次方程kx2﹣3x﹣1=0有两个不相等的实根，那么k的取值范围是__．
顾琪在学习了《展开与折叠》这一课后，明白了很多几何体都能展开成平面图形．于是她在家用剪刀展开了一个长方体纸盒，可是一不小心多剪了一条棱，把纸盒剪成了两部分，即图中的①和②．根据你所学的知识，回答下列问题：
顾琪总共剪开了________条棱．
现在顾琪想将剪断的②重新粘贴到①上去，而且经过折叠以后，仍然可以还原成一个长方体纸盒，你认为她应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置？请你帮助她在①上补全．
已知顾琪剪下的长方体的长、宽、高分别是、、，求这个长方体纸盒的体积．
，则
__________．
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的图象是（ ）
，B＝
.
-1）·a的结果是( )
，那么A，B的值是( )
