题目内容
解方程：
（2015秋•重庆校级期中）感恩节即将来临，小王调查了初三年级部分同学在感恩节当天将以何种方式对帮助过自己的人表达感谢，他将调查结果分为如下四类：A类﹣﹣当面表示感谢、B类﹣﹣打电话表示感谢、C类﹣﹣发短信表示感谢、D类﹣﹣写书信表示感谢．他将调查结果绘制成了如图所示的扇形统计图和条形统计图．请你根据图中提供的信息完成下列各题：
（1）补全条形统计图；
（2）在A类的同学中，有4人来自同一班级，其中有2人主持过班会．现准备从他们4人中随机抽出两位同学主持感恩节主题班会课，请用树状图或列表法求抽出1人主持过班会而另一人没主持过班会的概率．
若分式的值为0，则x的值为( )
A. ±2 B. 2 C. ﹣2D．4
下列各式正确的是（ ）
A. B.
C. D.
如图，已知⊙O的半径OA的长为2，点B是⊙O上的动点，以AB为半径的⊙A与线段OB相交于点C，AC的延长线与⊙O相交于点D．设线段AB的长为x, 线段OC的长为y.
（1）求y关于x的函数解析式，并写出定义域；
（2）当四边形ABDO是梯形时，求线段OC的长．
如图，在△ABC中，点D是边AC的中点，如果，那么________（用向量表示）．
在实数范围内分解因式： ________．
把多项式2x2y﹣4xy2+2y3分解因式的结果是______．
小明每天骑自行车或步行上学，他上学的路程为2800米，骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍，骑自行车比步行上学早到30分钟。设小明步行的平均速度为米每分钟，根据题议，下面列出的方程正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
的值为0，则x的值为( )
B. 
D. 
，那么
________（用向量
表示）．
________．
米每分钟，根据题议，下面列出的方程正确的是（ ）
B、
D、