题目内容
1．已知2x=3，4y=5，则2x-2y的值为$\frac{3}{5}$．分析 根据同底数的幂的除法法则把所求的式子化成2x÷4y然后代入求解即可．
解答 解：原式=2x÷22y=2x÷4y=$\frac{3}{5}$．
故答案是：$\frac{3}{5}$．
点评 本题考查了同底数的幂的除法法则以及幂的乘方法则，正确对所求式子进行变形是关键．
练习册系列答案
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9．下列计算正确的是（ ）
| A． | 2x3•3x4=5x7 | B． | 4a3•2a2=8a5 | C． | 2a3+3a3=5a6 | D． | 12x3÷4x3=3x3 |
某校从参加计算机测试的学生中抽取了60名学生的成绩（40～100分）进行分析，并将其分成了六段后绘制成如图所示的频数分布直方图（其中70～80段因故看不清），若60分以上（含60分）为及格，试根据图中信息来估计这次测试的及格率约为75%．
6．在一次大学生一年级新生训练射击比赛中，某小组的成绩如表
（1）该小组射击数据的众数是7．
（2）该小组的平均成绩为多少？（要写出计算过程）
（3）若8环（含8环）以上为优秀射手，在1200名新生中有多少人可以评为优秀射手？
| 环数 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 人数 | 1 | 5 | 3 | 1 |
（2）该小组的平均成绩为多少？（要写出计算过程）
（3）若8环（含8环）以上为优秀射手，在1200名新生中有多少人可以评为优秀射手？
8．下列x的取值中，可以使$\sqrt{8-x}$有意义的是（ ）
| A． | 15 | B． | 10 | C． | 9 | D． | 0 |