题目内容
福娃们在一起探讨研究:函数y=x2-x+m(m为常数)的图象如图,如果x=a时,y<0;那么x=
a-1时,函数值( )
参考下面福娃们的讨论,请你解该题,你选择的答案是( )
贝贝:我注意到当x=0时,y=m>0.
晶晶:我发现图象的对称轴为x=
.
欢欢:我判断出x1<a<x2.
迎迎:我认为关键要判断a-1的符号.
妮妮:m可以取一个特殊的值.
参考下面福娃们的讨论,请你解该题,你选择的答案是( )
贝贝:我注意到当x=0时,y=m>0.
晶晶:我发现图象的对称轴为x=
| 1 |
| 2 |
欢欢:我判断出x1<a<x2.
迎迎:我认为关键要判断a-1的符号.
妮妮:m可以取一个特殊的值.
| A、y<0 | B、0<y<m |
| C、y>m | D、y=m |
分析:由两根关系判断两根的范围,根据x1<a<x2,再确定a的范围,可知x=a-1的符号,从而确定对应的函数值的符号.
解答:解:由两根关系可知,x1+x2=1,x1•x2=m>0,
∴0<x1<x2<1,
又∵x1<a<x2<1,
∴x=a-1<0,x=0时,y=m,
当x<
时,y随x的增大而减小,
∴当x=a-1时,y>m,故选C.
∴0<x1<x2<1,
又∵x1<a<x2<1,
∴x=a-1<0,x=0时,y=m,
当x<
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| 2 |
∴当x=a-1时,y>m,故选C.
点评:本题考查了两根关系、函数增减性的运用.
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