题目内容
请同学们自己设计两种方案，估算一下自己所在学校的占地面积约有多大？（要求：方案简便可行，叙述清楚有条理）
考点：作图—应用与设计作图
专题：
分析：利用图形面积求法，得出其长和宽进而求出面积即可．
解答：解：方案一：直接利用步量的方法测出每步的距离，进而测出学校的长和宽进而估计出学校的占地面积；
方案二：直接量出学校的长和宽，进而得出学校的占地面积．
方案二：直接量出学校的长和宽，进而得出学校的占地面积．
点评：此题主要考查了应用与作图设计，结合长方形面积求法得出是解题关键．
练习册系列答案
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过直线l外的点A、B作l的垂线，垂足分别为M、N，已知AM+BN=12，MN=5．若一只蚂蚁从A点出发，爬到直线l上的某点迅速向终点B爬行．求蚂蚁爬行的最短距离．如果满足∠ABC=60°，AC=12，BC=k的△ABC恰有一个，那么k的取值范围是（ ）
A、k=8
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| B、0＜k≤12 | ||
| C、k≥12 | ||
D、0＜k≤12或k=8
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