题目内容
13、如图是一个正方体纸盒的表面展开图，请把数-3，-2，-1，1，2，3分别填入六个小正方形，使得按连线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数．
分析：注意正方体的空间图形，从相对面和相反数的概念入手，分析及解答问题．
解答：解：
点评：本题主要考查互为相反数与互为倒数的概念．只有符号不同，绝对值相等的两个数互为相反数．
练习册系列答案
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13、如图是一个正方体纸盒的表面展开图，请把数-3，-2，-1，1，2，3分别填入六个小正方形，使得按连线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数．
9、如图是一个正方体纸盒的展开图，图中的6个正方形中分别已填入了-1、7、π、a、b、c，使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数，则a、b、c分别为（ ）
13、如图是一个正方体纸盒的表面展开图，请把数-3，-2，-1，1，2，3分别填入六个小正方形，使得按连线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数．
4、如图是一个正方体纸盒的展开图，试在其中的三个正方形A、B、C分别填入适当的数，使得它们折成正方体后，相对的面的两个数互为相反数．则填入正方形A、B、C内的三个数依次为（ ）
如图是一个正方体纸盒的展开图，请在图中的6个正方形中分别填入1，2，3，-1，-2，-3中的一个数字，使展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数分别是互为相反数．
如图是一个正方体纸盒的展开图，要使得它折成正方体后，相对面上的两个数都互为相反数，则A=