题目内容
【题目】如图,在
中,
以
为直径的⊙
交
于点
,过点
作⊙
的切线交
于点
,连接
.
![]()
(1)求证:
;
(2)连接
,并延长
交圆
于点
,
.
填空:①当
__________时,四边形
是菱形;
②当
的长=__________时,四边形
是正方形.
【答案】(1)详见解析;(2)①3;②![]()
【解析】
(1)连接CD,根据切线的性质,就可以证出∠B=∠BDE,从而证明BE=CE.
(2)①根据菱形的性质可得出△AOD是等边三角形,则BC=6,求出DE=3;
②由正方形的性质可得∠AOF=∠EOC=45°,则根据弧长公式可得出答案.
(1)证明:如图,连接
,
,
为
的切线,
,
,
,
又
,
,
,
,
为⊙
的直径,
,
.
,
.
;
(2)①如图,
![]()
当四边形AFOD为菱形时,AF=FO=OD=AD,
∴AD=OD=AO,
∴△AOD是等边三角形,
∴∠DAC=60°,
∴
.
∴![]()
故答案为: 3;
②当四边形OCED是正方形时,如图,
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∴∠EOC=45°,
∴∠AOF=∠EOC=45°
∴弧AF的长为
;
故答案为:
.
练习册系列答案
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阅读时间(小时) |
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人数 | 60 | 80 |
(1)这次统计A类 人;D类 人;
(2)如果该校有1200学生,那么D类学生数量约为多少人?
(3)甲、乙、丙、丁4名学生是阅读属于D类学生,他们分别来自九年级1人,八年级1人,七年级2人,现抽取2人电话回访,则抽取到2人同为七年级学生的概率为多少?