搜索
题目内容
已知关于
x
的方程
的两根为
x
1
、
x
2
,且满足
.求
的值.
试题答案
相关练习册答案
答案:
解析:
解:关于
的方程
的两根为
、
,
∴
,
∴
解得:
(
舍去
)
或
,
又∵
当
时,原式=
.
练习册系列答案
文轩图书小学升初中衔接教材山东数字出版传媒有限公司系列答案
新校园暑假生活指导山东出版传媒股份有限公司系列答案
浙大优学小学年级衔接导与练浙江大学出版社系列答案
小学暑假作业东南大学出版社系列答案
津桥教育暑假拔高衔接广东人民出版社系列答案
开拓者系列丛书新课标暑假作业大众文艺出版社系列答案
波波熊暑假作业江西人民出版社系列答案
快乐寒假假期作业云南教育出版社系列答案
金牌奥校暑假作业中国少年儿童出版社系列答案
快乐假期暑假电子科技大学出版社系列答案
相关题目
已知关于x的方程x
2
-(2k-3)x+k
2
+1=0.
问:(1)当k为何值时,此方程有实数根;
(2)若此方程的两实数根x
1
、x
2
,满足|x
1
|+|x
2
|=3,求k的值.
已知关于x的方程(k-1)x
2
+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x
1
,x
2
.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
解:(1)根据题意,得
△=(2k-3)
2
-4(k-1)(k+1)
=4k
2
-12k+9-4k
2
+4
=-12k+13>0.
∴k<
.
∴当k<
时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在.如果方程的两个实数根互为相反数,则x
1
+x
2
=
=0,解得k=
.
检验知k=
是
=0的解.
所以当k=
时,方程的两实数根x
1
,x
2
互为相反数.
当你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误之处,直接写出正确的答案.
已知关于x的方程(k-1)x
2
+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x
1
,x
2
.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
解:(1)根据题意,得
△=(2k-3)
2
-4(k-1)(k+1)
=4k
2
-12k+9-4k
2
+4
=-12k+13>0.
∴k<
.
∴当k<
时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在.如果方程的两个实数根互为相反数,则x
1
+x
2
=
=0,解得k=
.
检验知k=
是
=0的解.
所以当k=
时,方程的两实数根x
1
,x
2
互为相反数.
当你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误之处,直接写出正确的答案.
已知关于x的方程(k-1)x
2
+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x
1
,x
2
.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
解:(1)根据题意,得
△=(2k-3)
2
-4(k-1)(k+1)
=4k
2
-12k+9-4k
2
+4
=-12k+13>0.
∴k<
.
∴当k<
时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在.如果方程的两个实数根互为相反数,则x
1
+x
2
=
=0,解得k=
.
检验知k=
是
=0的解.
所以当k=
时,方程的两实数根x
1
,x
2
互为相反数.
当你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误之处,直接写出正确的答案.
已知关于x的方程(k-1)x
2
+(2k-3)x+k+1=0有两个不相等的实数根x
1
,x
2
.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
解:(1)根据题意,得
△=(2k-3)
2
-4(k-1)(k+1)
=4k
2
-12k+9-4k
2
+4
=-12k+13>0.
∴k<
.
∴当k<
时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在.如果方程的两个实数根互为相反数,则x
1
+x
2
=
=0,解得k=
.
检验知k=
是
=0的解.
所以当k=
时,方程的两实数根x
1
,x
2
互为相反数.
当你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误之处,直接写出正确的答案.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案