题目内容
读图，完成下列问题。（11分）
（1）该地区的地形是 ，判断理由是
。（2分）
（2）该地区的地质构造是 ，判断依据是
。（2分）
（3）从地质作用能量来源看，此地貌的形成是受 作用的结果。（1分）
（4）在图中可能找到煤或石油等矿产的应是 处（填字母）。（2分）
（5）A、B、C、D四地中，在 地有可能找到岩溶风景区，理由是 。（4分）
（2）向斜（1分） 中部岩层新，四周岩层老（1分）
（3）内外力（1分）
（4）A、B（2分）
（5）A（1分） 石灰岩属于可溶性岩石，在流水侵蚀、溶蚀作用下，易形成喀斯特地貌（3分）解析:
略
（本小题满分8分）为了解九年级500名学生平均每天课外阅读的时间，某校随机调查了该年级部分学生一周内平均每天课外阅读的时间（以分钟为单位，并取整数）.现将有关数据整理后绘制成尚未完成的频率分布表和频数分布直方图，请仔细读图完成下列问题：
| 组别 | 分组 | 频数 | 频率 |
| 1 | 14.5—24.5 | 7 | 0.14 |
| 2 | 24.5—34.5 | a | 0.24 |
| 3 | 34.5—44.5 | 20 | 0. 4 |
| 4 | 44.5—54.5 | 6 | b |
| 5 | 54.5—64.5 | 5 | 0.1 |
（1）被调查的学生有 名；
（2）频率分布表中，a= ，b= ；
（3）请在题图中补全频数分布直方图；
（4）被调查学生一周内平均每天课外阅读时间的中位数落在第 组；
（5）请估计该年级学生中，大约有 名学生平均每天课外阅读的时间不少于35分钟.
表2 2000年中国跨省人口流动的省区排名
| 流 出 | 省（市） | 四川 | 湖南 | 安徽 | 江西 | 河南 | 贵州 |
| 占总量比重（%） | 16.1 | 10.6 | 10.6 | 8.6 | 8.3 | 6.1 | |
| 流 入 | 省（市） | 广东 | 浙江 | 上海 | 江苏 | 北京 | 福建 |
| 占总量比重（%） | 35.5 | 8.9 | 7.2 | 5.6 | 5.6 | 5.6 |
（1）据图分析2000年中国农村剩余劳动力转移的特点及其原因。（6分）
（2）据表2分析2000年中国人口跨省流动的空间特征，并说明主要原因。（4分）
（3）农村劳动力跨区域流动对迁入地和迁出地经济发展的有益影响分别有哪些？（6分）
（本小题满分8分）为了解九年级500名学生平均每天课外阅读的时间，某校随机调查了该年级部分学生一周内平均每天课外阅读的时间（以分钟为单位，并取整数）.现将有关数据整理后绘制成尚未完成的频率分布表和频数分布直方图，请仔细读图完成下列问题：
| 组别 | 分组 | 频数 | 频率 |
| 1 | 14.5—24.5 | 7 | 0.14 |
| 2 | 24.5—34.5 | a | 0.24 |
| 3 | 34.5—44.5 | 20 | 0. 4 |
| 4 | 44.5—54.5 | 6 | b |
| 5 | 54.5—64.5 | 5 | 0.1 |
（1）被调查的学生有 名；
（2）频率分布表中，a= ，b= ；
（3）请在题图中补全频数分布直方图；
（4）被调查学生一周内平均每天课外阅读时间的中位数落在第 组；
（5）请估计该年级学生中，大约有 名学生平均每天课外阅读的时间不少于35分钟.
（本小题满分8分）为了解九年级500名学生平均每天课外阅读的时间，某校随机调查了该年级部分学生一周内平均每天课外阅读的时间（以分钟为单位，并取整数）.现将有关数据整理后绘制成尚未完成的频率分布表和频数分布直方图，请仔细读图完成下列问题：
|
组别 |
分组 |
频数 |
频率 |
|
1 |
14.5—24.5 |
7 |
0.14 |
|
2 |
24.5—34.5 |
a |
0.24 |
|
3 |
34.5—44.5 |
20 |
0. 4 |
|
4 |
44.5—54.5 |
6 |
b |
|
5 |
54.5—64.5 |
5 |
0.1 |
（1）被调查的学生有 名；
（2）频率分布表中，a= ，b= ；
（3）请在题图中补全频数分布直方图；
（4）被调查学生一周内平均每天课外阅读时间的中位数落在第 组；
（5）请估计该年级学生中，大约有 名学生平均每天课外阅读的时间不少于35分钟.