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如图，已知点
O
在直线
AB
上，
，则
的余角是（ ）
A．
B．
C．
D．
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A
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6、问题：“如图，已知点O在直线l上，以线段OD为一边画等腰三角形，且使另一顶点A在直线l上，则满足条件的A点有几个？”．我们可以用圆规探究，按如图的方式，画图找到4个点：A
1
、A
2
、A
3
、A
4
．这种问题说明的方式体现了（ ）的数学思想方法．
A、归纳与演绎
B、分类讨论
C、数形结合
D、转化与化归
如图，已知点E在直线DF上，点B在直线AC上，若∠AGB=∠EHF．∠C=∠D，则∠A与∠F相等吗？为什么？
如图，已知点F在直线DE上，点A在直线CB上，且∠A=∠F，∠C=∠D，试问BD是否与CE平行？为什么？
如图，已知点O在直线AB上，OC是射线，OD平分∠AOC，OE平分∠COB．
（1）若∠AOC=80°，则∠COE的度数为
50
50
度，∠DOE的度数为
90
90
度；
（2）若射线OC在平角∠AOB内部任意转动，则∠DOE的度数是否发生变化？
答：
C
C
．（填写你认为正确的选项）
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定．
如图，已知点O在直线AB上，∠BOC=90°，则∠AOE的余角是（ ）
A．∠COE
B．∠BOC
C．∠BOE
D．∠AOE
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，则
的余角是（ ） 
B．
C．
D．
芒果教辅暑假天地重庆出版社系列答案芒果教辅暑假天地重庆出版社系列答案，则的余角是（ ） B． C． D．芒果教辅暑假天地重庆出版社系列答案
6、问题：“如图，已知点O在直线l上，以线段OD为一边画等腰三角形，且使另一顶点A在直线l上，则满足条件的A点有几个？”．我们可以用圆规探究，按如图的方式，画图找到4个点：A1、A2、A3、A4．这种问题说明的方式体现了（ ）的数学思想方法．
如图，已知点E在直线DF上，点B在直线AC上，若∠AGB=∠EHF．∠C=∠D，则∠A与∠F相等吗？为什么？
如图，已知点F在直线DE上，点A在直线CB上，且∠A=∠F，∠C=∠D，试问BD是否与CE平行？为什么？
如图，已知点O在直线AB上，OC是射线，OD平分∠AOC，OE平分∠COB．
如图，已知点O在直线AB上，∠BOC=90°，则∠AOE的余角是（ ）