题目内容
已知方程组的解是， 则方程组的解是_________。
先化简，再求值，（3x+2）（3x﹣2）﹣5x（x﹣1）﹣（2x﹣1）2，其中x=﹣．
为深化义务教育课程改革，满足学生的个性化学习需求，某校就“学生对知识拓展，体育特长、艺术特长和实践活动四类选课意向”进行了抽样调查（每人选报一类），绘制了如图所示的两幅不完整的统计图，请根据图中信息，解答下列问题：
（1）求扇形统计图中m的值；
（2）补全条形统计图；
（3）已知该校有800名学生，计划开设“实践活动类”课程每班安排人，问学校开设多少个“实践活动类”课程的班级比较合理？
用5个完全相同的小正方体组合成如图所示的立体图形，它的主视图为（ ）
A. B. C. D.
已知是a＋3b的算术平方根， 是1－a2的立方根，求A＋B的立方根．
的算术平方根是________________.
在平面坐标系中，点所在的象限是（ ）
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
如图，菱形ABCD的边长为4，∠A=30°，点P从起点D出发，沿DC、CB向终点B匀速运动.设点P所走过的路程为，△ADP的面积为，则关于的函数图象是（ ）
计算：
的解是
， 则方程组
的解是_________。
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．
求扇形统计图中m的值；
人，问学校开设多少个“实践活动类”课程的班级比较合理？
B. 
C. 
D. 
是a＋3b的算术平方根， 
是1－a2的立方根，求A＋B的立方根．
的算术平方根是________________.
所在的象限是（ ）
，△ADP的面积为
，则
B. 
C. 
D. 
