题目内容

有理数 $数学公式$ 的相反数是

A.
3
B.
-3
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

C
分析：根据相反数的意义，只有符号不同但绝对值相等的两个数，所以- $\text{[math]}$ 的相反数为 $\text{[math]}$ ．
解答：只有符号不同但绝对值相等的两个数叫做互为相反数，
所以- $\text{[math]}$ 的相反数为 $\text{[math]}$ ．
故选：C．
点评：此题考查的知识点是相反数的意义，解题的关键是根据相反数的意义写出答案．

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（1）在数轴上，点A表示的数是-2，点B表示的数是3，求点A与点B之间的距离；
（2）在数轴上，点A表示的有理数的相反数是2.6，点B表示的有理数的相反数是-2.4，求点A与点B之间的距离．

在数轴上，如果表示有理数a的点A在原点的左边，且距离原点4个长度单位．
（1）这个有理数的绝对值是多少？
（2）这个有理数是什么？
（3）这个有理数的相反数是什么？

有如下四个命题：
①有理数的相反数是正数；
②两个同类项的数字系数是相同的；
③两个有理数的和的绝对值大于这两个有理数绝对值的和；
④两个负有理数的比值是正数．
其中真命题有（　　）

有理数的相反数是（）

A. B. C.3 D.–3

有理数的相反数是( )

A. B. C. D.