题目内容
阅读下面材料：
在数学课上，老师提出如下问题：
下面是班内三位同学提交的设计方案：
根据以上信息，你认为_________同学的方案最正确，理由是___________________．
小伟 两点之间，线段最短 【解析】试题分析：将圆锥进行展开成平面图形，然后根据两点之间线段最短得出答案．
练习册系列答案
53随堂测系列答案
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53随堂测系列答案题目内容
阅读下面材料：
在数学课上，老师提出如下问题：
下面是班内三位同学提交的设计方案：
根据以上信息，你认为_________同学的方案最正确，理由是___________________．
小伟 两点之间，线段最短 【解析】试题分析：将圆锥进行展开成平面图形，然后根据两点之间线段最短得出答案．53随堂测系列答案
B．
C．
D．
，移动后的正方形
与原正方形ABCD重叠部分的面积记为S．
表示的数；
的中点，点F在线段
上，且
. 经过
秒后，点E，F所表示的数互为相反数，直接写出
的值．
．
且次数为3的单项式 __________．
，则
______ ．
的大小为（ ）