题目内容
分析:A、C、D可以直接根据条形的高低来判断,B需要从图中获取具体的数值,再判断七(3)班男生是女生的几倍.也可用排除法,排除A、C、D.
解答:解:
A、错误,从图中可以看出:七(1)班学生最少;
C、错误,七(4)班女生比男生少;
D、错误,七(2)班和七(4)班女生一样多,但男生七(4)班学生较多;
B、正确,七(3)班男生20人,是女生10人的2倍.
故选B.
A、错误,从图中可以看出:七(1)班学生最少;
C、错误,七(4)班女生比男生少;
D、错误,七(2)班和七(4)班女生一样多,但男生七(4)班学生较多;
B、正确,七(3)班男生20人,是女生10人的2倍.
故选B.
点评:从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
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