题目内容
学校医务室对九年级的用眼习惯所作的调查结果如表1所示,表中空缺的部分反映在表2的扇形图和表3的条形图中.
| 编号 | 项 目 | 人数 | 比例 |
| 1 | 经常近距离写字 | 360 | 37.50% |
| 2 | 经常长时间看书 | ||
| 3 | 长时间使用电脑 | 52 | |
| 4 | 近距离地看电视 | 11.25% | |
| 5 | 不及时检查视力 | 240 | 25.00% |
(1)请把三个表中的空缺部分补充完整;
(2)请提出一个保护视力的口号(15个字以内).
解:(1)编号5的比例为25%,且有240人,则总人数=240÷25%=960人,
编号2的人数为200人,所占比例=200÷960=20.83%,
编号3的人数为200人,所占比例=52÷960=5.42%,
编号4的比例是11.25%,人数=960×110.25=108人
补全的三张表如下:

(2)例如:“像爱护生命一样地爱护眼睛!”等.
分析:(1)根据编号5的比例为25%,且有240人,即可求出总人数,结合各部分的百分比即可求出具体的人数,从而补全各表;
(2)口号只要积极向上合理即可.
点评:本题需仔细分析各统计图,寻找各种信息,利用简单的计算即可解决问题.
编号2的人数为200人,所占比例=200÷960=20.83%,
编号3的人数为200人,所占比例=52÷960=5.42%,
编号4的比例是11.25%,人数=960×110.25=108人
补全的三张表如下:
| 编号 | 项 目 | 人数 | 比例 |
| 1 | 经常近距离写字 | 360 | 37.50% |
| 2 | 经常长时间看书 | 200 | 20.83% |
| 3 | 长时间使用电脑 | 52 | 5.42% |
| 4 | 近距离地看电视 | 108 | 11.25% |
| 5 | 不及时检查视力 | 240 | 25.00% |
(2)例如:“像爱护生命一样地爱护眼睛!”等.
分析:(1)根据编号5的比例为25%,且有240人,即可求出总人数,结合各部分的百分比即可求出具体的人数,从而补全各表;
(2)口号只要积极向上合理即可.
点评:本题需仔细分析各统计图,寻找各种信息,利用简单的计算即可解决问题.
练习册系列答案
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学校医务室对九年级的用眼习惯所作的调查结果如表1所示,表中空缺的部分反映在表2的扇形图和表3的条形图中 .
| 编号 | 项 目 | 人数 | 比例 |
| 1 | 经常近距离写字 | 360 | 37.50% |
| 2 | 经常长时间看书 | ||
| 3 | 长时间使用电脑 | 52 | |
| 4 | 近距离地看电视 | 11.25% | |
| 5 | 不及时检查视力 | 240 | 25.00% |
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(1)请把三个表中的空缺部分补充完整;
(2)请提出一个保护视力的口号(15个字以内) .
(2009•杭州)学校医务室对九年级的用眼习惯所作的调查结果如表1所示,表中空缺的部分反映在表2的扇形图和表3的条形图中.

(1)请把三个表中的空缺部分补充完整;
(2)请提出一个保护视力的口号(15个字以内).
| 编号 | 项 目 | 人数 | 比例 |
| 1 | 经常近距离写字 | 360 | 37.50% |
| 2 | 经常长时间看书 | ||
| 3 | 长时间使用电脑 | 52 | |
| 4 | 近距离地看电视 | 11.25% | |
| 5 | 不及时检查视力 | 240 | 25.00% |
(1)请把三个表中的空缺部分补充完整;
(2)请提出一个保护视力的口号(15个字以内).
(2009•杭州)学校医务室对九年级的用眼习惯所作的调查结果如表1所示,表中空缺的部分反映在表2的扇形图和表3的条形图中.

(1)请把三个表中的空缺部分补充完整;
(2)请提出一个保护视力的口号(15个字以内).
| 编号 | 项 目 | 人数 | 比例 |
| 1 | 经常近距离写字 | 360 | 37.50% |
| 2 | 经常长时间看书 | ||
| 3 | 长时间使用电脑 | 52 | |
| 4 | 近距离地看电视 | 11.25% | |
| 5 | 不及时检查视力 | 240 | 25.00% |
(1)请把三个表中的空缺部分补充完整;
(2)请提出一个保护视力的口号(15个字以内).