题目内容
数学课上,张老师举了下面的例题:
例1 等腰三角形中,![]()
,求的度数.(答案:![]()
)
例2 等腰三角形中,![]()
,求的度数.(答案:![]()
或
或
)
张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:
变式 等腰三角形中,![]()
,求的度数.![]()
(1)请你解答以上的变式题.
(2)解(1)后,小敏发现,的度数不同,得到![]()
的度数的个数也可能不同.如果在等腰三角形![]()
中,设![]()
,当有三个不同的度数时,请你探索![]()
的取值范围.![]()
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