题目内容
如图:将一个矩形纸片ABCD,沿着BE折叠,使C、D点分别落在点C1,D1处.若∠C1BA=50°,则∠ABE的度数为( )
A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°
下列各数是无理数的为( )
A. B. 0.5 C. ﹣3 D.
已知二次函数y=(x﹣h)2+1(h为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数y的最小值为5,则h的值是( )
A. ﹣1 B. ﹣1或5 C. 5 D. ﹣5
某地区教育部门为了解初中数学课堂中学生参与情况,并按“主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目”四个项目进行评价.检测小组随机抽查部分学校若干名学生,并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整).请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次抽查的样本容量是 ;
(2)在扇形统计图中,“主动质疑”对应的圆心角为 度;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)如果该地区初中学生共有60000名,那么在课堂中能“独立思考”的学生约有多少人?
.如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径 CA=6,圆心角∠ACB=120°, 则此圆锥高 OC 的长度是_______.
下列运算结果正确的是( )
A. x2+2x2=3x4 B. (﹣2x2)3=8x6 C. x2•(﹣x3)=﹣x5 D. 2x2÷x2=x
先化简,再求代数式的值:2(x2y+xy2)﹣2(x2y﹣2)﹣(xy2+2),其中x=2018,y=﹣1.
下列数中,最小的数是( )
A. 0 B. -8 C. 0.001 D. -0.25
已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值等于.求:
(1)的值.
(2)的值.