题目内容
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生．1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”．如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为408人，表1是该校学生阅读课外书籍情况统计表．请你根据图表中的信息，解答下列问题：
（1）求该校八年级的人数占全校总人数的百分率；
（2）求表1中A，B的值；
（3）该校学生平均每人读多少本课外书？
解：（1）八年级的百分率是：1﹣28%﹣38%=34%；
（2）B=1﹣0.34﹣0.25﹣0.06=0.35
由816÷0.34=2400得图书是总数是2400，
所以A=2400×0.25=600（本）
故A的值为600，B的值为0.35；
（3）因为八年级的人数是408人，占34%，所以求得全校人数有：408?34%=1200（人），所以全校学生平均每人阅读：2400 ÷1200=2（本）．
（2）B=1﹣0.34﹣0.25﹣0.06=0.35
由816÷0.34=2400得图书是总数是2400，
所以A=2400×0.25=600（本）
故A的值为600，B的值为0.35；
（3）因为八年级的人数是408人，占34%，所以求得全校人数有：408?34%=1200（人），所以全校学生平均每人阅读：2400 ÷1200=2（本）．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生．每年的4月23日被联合国教科文组织确定为“世界读书日”．如图是黄城中学全校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为350人，表（1）是该校学生阅读课外书籍
情况统计表．请你根据图表中的信息，解答下列问题：
（1）直接写出表（1）中A、B的值分别为 、 ．
（2）该校学生平均每人读多少本课外书？
表（1）
情况统计表．请你根据图表中的信息，解答下列问题：（1）直接写出表（1）中A、B的值分别为
（2）该校学生平均每人读多少本课外书？
表（1）
| 图书种类 | 频数 | 频率 |
| 科普常识 | B | 0.2 |
| 名人传记 | 500 | 0.25 |
| 漫画丛书 | 800 | A |
| 其它 | 300 | 0.15 |
阅读对人成长的影响是巨大的，联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”．某校为了了解该校学生一个学期阅读课外书籍的情况，在全校范围内随机对100名学生进行了问卷调查，根据调查的结果，绘制了统计图表的一部分：
一个学期平均一天阅读课外书籍所用时间统计表
请你根据以上信息解答下列问题：
（1）补全图1，图2；
（2）这100名学生一个学期平均每人阅读课外书籍多少本若该校共有3000名学生，请你估计这个学校学生一个学期阅读课外书籍共多少本？
（3）根据统计图和统计表，请你对该校学生阅读课外书籍的情况，谈谈你的看法．
一个学期平均一天阅读课外书籍所用时间统计表
| 时间（分钟） | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
| 人数（名） | 43 | 31 | 15 | 5 | 4 | 2 |
（1）补全图1，图2；
（2）这100名学生一个学期平均每人阅读课外书籍多少本若该校共有3000名学生，请你估计这个学校学生一个学期阅读课外书籍共多少本？
（3）根据统计图和统计表，请你对该校学生阅读课外书籍的情况，谈谈你的看法．
图，其中八年级学生人数为204人，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题：