题目内容
班主任张老师为了了解本班学生课堂发言情况，对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计，并绘制成如下频数分布折线图（图1）．
（1）该班共有 名学生；
（2）在张老师的鼓励下，该班学生第二天的发言次数比前一天明显增加，图2是全班第二天发言次数变化的人数的扇形统计图．根据统计图求第二天该班学生发言次数增加3次的人数和全班增加的总的发言次数．
（1）该班共有
（2）在张老师的鼓励下，该班学生第二天的发言次数比前一天明显增加，图2是全班第二天发言次数变化的人数的扇形统计图．根据统计图求第二天该班学生发言次数增加3次的人数和全班增加的总的发言次数．
练习册系列答案
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不等式组
的解集是（ ）
|
| A、-1＜x≤1 | B、-1＜x＜1 |
| C、x＞-1 | D、x≤1 |
某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制作了表格和扇形统计图，请你根据表格信息回答：则初三学生乘公交车的人数为（ ）| 初三学生 | 步行 | 骑车 | 乘公交车 | 其他方式 |
| 60 |
| A、60 | B、78 | C、132 | D、9 |
某校组织400名九年级学生参加英语测试，为了解他们的测试情况（满分120分），随机抽取若干名学生，将所得成绩数据整理后，画出频数分布直方图（如图）．估计该校成绩在100～120分之间的人数有（ ）| A、12 | B、48 | C、60 | D、72 |
如图，AB=AC，添加下列条件，不能使△ABE≌△ACD的是（ ）| A、∠B=∠C | B、∠AEB=∠ADC | C、AE=AD | D、BE=DC |
如图，在正方形网格中，△ABC的三个顶点及点D、E、F、G、H都在格点上，现以D、E、F、G、H中的三点为顶点画三角形，则下列与△ABC面积相等但不全等的三角形是（ ）
| A、△EHD | B、△EGF | C、△EFH | D、△HDF |
如图：已知△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，三角形的顶点分别在相互平行的三条直线l1、l2、l3上，且∠1=15°，则∠2等于（ ）| A、15° | B、35° | C、30° | D、25° |
在以下四个标志中，是轴对称图形的是（ ）
A、 | B、 | C、 | D、 |