题目内容

某学校在一次知识竞赛中．八（1）班的竞赛成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图（如上图），则得分在80分以上的频率为________．

$\text{[math]}$
分析：根据频率公式：频率= $\text{[math]}$ 即可求解．
解答：总数是：3+12+18+9+6=48，
则得分在80分以上的频率是： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
故答案是： $\text{[math]}$ ．
点评：本题考查了条形统计图与频率的计算公式，理解公式是关键．

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某校八年级在学校团委的组织下，围绕“八荣八耻”开展了一次知识竞赛活动，竞赛规则：每班代表队都必须回答27道题，答对一题得5分，答错或不答都倒扣1分．
（1）在比赛到第18题结束时，八（3）班代表队得分为78分，这时八（3）班答对了多少道题？
（2）比赛规定，只有得分超过100分（含100分）时才能获奖．在第（1）小题的条件下，八（3）班代表队在后面的比赛中至少还要答对多少题才有可能获奖？请简要说明理由．

（2013•保定二模）某学校组织了一次知识竞赛，每班选25名同学参加比赛，成绩分别为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分，学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图，如图所示．

根据以上提供的信息解答下列问题：
（1）在图中用虚线画出二班竞赛成绩的频数分布折线统计图；
（2）写出下表中a、b、c的值：

	平均数（分）	中位数（分）	众数（分）
一班	a	b	90
二班	87.6	80	c

（3）请从以下给出的三个方面分别对一班和二班这次竞赛成绩的结果进行分析：
①从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩；
②从平均数和众数方面比较一班和二班的成绩；
③从B级以上（包括B级）的人数方面来比较一班和二班的成绩．
（4）从一、二班参赛学生中随机抽取一人，成绩为B级的概率是多少．

某学校在一次知识竞赛中．八（1）班的竞赛成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图（如上图），则得分在80分以上的频率为

某学校在一次知识竞赛中．八（1）班的竞赛成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图（如上图），则得分在80分以上的频率为______．