题目内容
15.算式22+22+22+22可化为( )| A. | 24 | B. | 82 | C. | 28 | D. | 216 |
分析 原式利用乘法的意义,以及同底数幂乘法法则变形即可.
解答 解:原式=22×4=22×22=24,
故选A
点评 此题考查了有理数的混合运算,以及同底数幂的乘法,熟练掌握乘方与乘法的意义是解本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
6.若关于x的不等式$\left\{\begin{array}{l}{x-m≤0}\\{5-2x<1}\end{array}\right.$共有2个整数解,则m的取值范围( )
| A. | 4<m<5 | B. | 4<m≤5 | C. | 4≤m≤5 | D. | 4≤m<5 |
10.二次函数y=-(x+3)2+2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标分别为( )
| A. | 向下,直线x=3,(3,2) | B. | 向下,直线x=-3,(3,2) | ||
| C. | 向上,直线x=-3,(3,2) | D. | 向下,直线x=-3,(-3,2) |
12.某校女生的平均身高约为1.6米,则该校全体女生的平均身高的范围是( )
| A. | 大于1.55米且小于1.65米 | B. | 不小于1.55米且小于1.65米 | ||
| C. | 大于1.55米且不大于1.65米 | D. | 不小于1.55米且不大于1.65米 |