题目内容
如图，已知： ， ，求作： ， ．
在0、2、﹣1、﹣2这四个数中，最小的数为（ ）
A. 0 B. 2 C. ﹣1 D. ﹣2
小明在学习分式的运算时，计算的解答过程如下：
原式= ①
= ②
=2-（+3） ③
=2- -3 ④
= -3 ⑤
请你指出小明解答过程中第②步的理论依据是 ；
过程中错误出现在第 步（写出对应的序号即可），错误的原因是 ，
请你给出这道题的正确解的答过程：
若关于的方程=3无解，则m的值是（ ）
A. 3 B. 2 C. 1 D. -1
下列说法错误的是（ ）
A. 5是25的平方根 B. 125的立方根是±5
C. -0.125的立方根是-0.5 D. (-5)3的立方根是-5
尺规作图是指用__________和__________来作图；
下列作图属于尺规作图的是（ ）
A. 画线段MN=3cm
B. 用量角器画出∠AOB的平分线
C. 用三角尺作过点A垂直于直线L的直线
D. 已知∠α，用没有刻度的直尺和圆规作∠AOB，使∠AOB=2∠α
下面几种说法中,正确的是( )
A. 同一平面内不相交的两条线段平行 B. 同一平面内不相交的两条射线平行
C. 同一平面内不相交的两条直线平行 D. 以上三种说法都不正确
为了测量校园内一棵不可攀的树的高度，学校数学应用实践小组做了如下的探索：
实践：根据《自然科学》中的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如右示意图的测量方案：把镜子放在离树（AB）8.7米的点E处，然后沿着直线BE后退到点D，这是恰好在镜子里看到树梢顶点A，再用皮尺量得DE=2.7米，观察者目高CD=1.6米，请你计算树（AB）的高度（精确到0.1米）
， 
，求作： 
， 
．
， ，求作： ， ． 
的解答过程如下：
①
②
-（
+3） ③
- 
-3 ④
-3 ⑤
的方程
=3无解，则m的值是（ ）