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21、如图1所示是一块有图案的瓷砖,请利用四块这样的瓷砖拼出一个正方形,使所拼的图案为轴对称图形.在图4中画出你的四个设计方案.(图2、图3视为同一图案)
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分析:
观察已知图形,根据轴对称图形的概念设计图案.
解答:
解:所设计图形如下所示:
点评:
本题是开放性试题,答案不唯一.按要求设计图案具有很强的实用性,通过设计加深学生对轴对称性质的理解,激发学生学好数学,用好数学的热情.
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将一块a (cm)×b (cm )×c (cm) (a<b<c)的长方体铁块(如图1所示)放入一长方体水槽(如图2所示)内,铁块与水槽四壁不接触、现向水槽内匀速注水,直至注满水槽为止.因为铁块在水槽内有三种不同的放置方式,所以,水槽内的水深h (cm)与注水时间t (s)的函数关系用图象法来反映其全过程有三个不同的图象(如图3,4,5所示)(三次注水速度相同).
(1)根据图象填空:
(i)水槽的深度是
cm,a=
,b=
;
(ii) t
1
与t
2
的大小关系是t
1
t
2
.
(2)求水槽内底面积、注水速度及c、t
1
、t
2
的值.
如图(1)是从长40cm、宽30cm的矩形钢板的左上角截取一块长为20cm、宽为10cm的矩形后剩下的一块下脚料.工人师傅要将它作适当切割,重新拼接后焊成一个面积与原下脚料的面积相等,接缝尽可能短的正方形工件.
李师傅的做法是:
设新正方形的边长为x(x>0).依题意,割补前后图形的面积相等,有
x=
30
2
+
10
2
.由此可知正方形的边长等于两个直角边分别为30cm和10cm的直角三角形斜边的长.于是,画出如图(2)所示的正方形.
请你仿照李师傅的做法,确定一个与李师傅方法不同的割补方法,在图(1)的正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为10cm)中用虚线画出拼接后的正方形,并在下面的横线上写出接缝的长.(不写分析过程和画法)
解:接缝的长为
cm.
(2013•温州)一块矩形木板,它的右上角有一个圆洞,现设想将它改造成火锅餐桌桌面,要求木板大小不变,且使圆洞的圆心在矩形桌面的对角线的交点上.木工师傅想了一个巧妙的办法,他测量了PQ与圆洞的切点K到点B的距离及相关数据(单位:cm),从点N沿折线NF-FM(NF∥BC,FM∥AB)切割,如图1所示.图2中的矩形EFGH是切割后的两块木板拼接成符合要求的矩形桌面示意图(不重叠,无缝隙,不记损耗),则CN,AM的长分别是
18cm、31cm
18cm、31cm
.
如图1所示是一块有图案的瓷砖,请利用四块这样的瓷砖拼出一个正方形,使所拼的图案为轴对称图形.在图4中画出你的四个设计方案.(图2、图3视为同一图案)
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