题目内容
不等式-3x+2＞-4的解集在数轴上表示正确的是（ ）
A. B.
C. D.
某班50名同学进行数学测验，将所得成绩（得分取整数，最低分为50分）进行整理后分成五组，并绘成统计图（如图）。请结合统计图提供的信息，回答下列问题。
(1) 请将该统计图补充完整；
(2) 请你写出从图中获得的三个以上的信息；
(3)老师随机抽取一份试卷来分析，抽取到哪一组学生试卷的可能性较大？
如图，AB∥CD，直线EF与AB，CD分别交于点 M，N，过点N的直线GH 与AB交于点P，则下列结论中一定正确的个数是（ ）
①∠EMB=∠MND；②∠BMN=∠MNC；③∠CNH=∠BPG；④∠DNG=∠AME。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
关于x的分式方程=﹣2解为正数，则m的取值范围是_________________．
如图为6个边长相等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3=（ ）
A. 90° B. 135° C. 150° D. 180°
一段笔直的公路AC长20千米，途中有一处休息点B，AB长15千米，甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发，甲以15千米/时的速度匀速跑至点B，原地休息半小时后，再以10千米/时的速度匀速跑至终点C；乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C，下列选项中，能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y（千米）与时间x（小时）函数关系的图象是（ ）
A. B. C. D.
若二次根式 有意义，则x的取值范围是（ ）
A. x≥ B. x≤ C. x≥ D. x≤
汽车开始行驶时，油箱内有油40升，如果每小时耗油5升，则油箱内的余油量Q（升）与行驶时间（t小时）之间的函数关系图象是（ ）
请你根据右框内所给的内容，完成下列各小题．
（1）若m⊕n=1，m⊕2n=－2，分别求出m和n的值；
（2）若m满足m⊕2≤0，且3m⊕（-8）＞0，求m的取值范围．
B. 
D. 
B. D. 
=﹣2解为正数，则m的取值范围是_________________．
B. 
C. 
D. 
有意义，则x的取值范围是（ ）
B. x≤
C. x≥
D. x≤
B. 
C. 
D. 
