题目内容
下列四个数中，最大的数是（ ）
A．|-3| B．30 C．3-1 D．
化简的结果是 ．
如图所示，∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF，有以下结论：
①EM=FN；②CD=DN；③∠FAN=∠EAM；④△ACN≌△ABM．
其中正确结论的个数为（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
如图，在正六边形ABCDEF中，连接AD，AE，则∠DAE= ．
如图所示，将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上，若∠1=42°32′，则∠2的度数（ ）
A．17°28′ B．18°28′ C．27°28′ D．27°32′
某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况，采用抽样的方法，从乒乓球、羽毛球、篮球和排球四个方面调查了若干名学生，在还没有绘制成功的“折线统计图”与“扇形统计图”中，请你根据已提供的部分信息解答下列问题．
（1）在这次调查活动中，一共调查了 名学生，并请补全统计图．
（2）“羽毛球”所在的扇形的圆心角是 度．
（3）若该校有学生1200名，估计爱好乒乓球运动的约有多少名学生？
分解因式：= ．
元旦假期，小明一家游览我市仓圣公园，公园内有一假山，假山上有条石阶小路，其中有两段台阶的高度如下图所示（图中的数字表示每一级台阶的高度，单位：cm）．请你运用你所学习的统计知识，解决以下问题：
（1）把每一级台阶的高度作为数据，请从统计知识方面（平均数、中位数）说一下有哪些相同点和不同点？
（2）甲、乙两段台阶哪段上行走会比较舒服？你能用所学知识说明吗？
（3）为方便行走，公园决定修整这两段台阶，在不改变台阶数量的前提下，应该怎样修改会比较好（在下图上填一下）？并说明一下你的方案的设计思路？
下列计算正确的是（ ）
A．（）-2=9 B．=2 C．（-2）0=-1 D．|-5-3|=2
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的结果是 ．
= ．
）-2=9 B．
=2 C．（-2）0=-1 D．|-5-3|=2