题目内容
计算:
(1)
(2)
(3)(
)÷
(4)
•
.
解:(1)原式=
-
=
=
.
(2)原式=
-
=
-
=
=1.
(3)原式=
•
=
=-2x-4.
(4)原式=(
)2•(
)2
=
•
=
=
.
分析:(1)先通分,再化成最简分式即可;
(2)先通分,再根据同分母分式的加减法则进行计算,最后化成最简分式即可;
(3)先算括号里面的,把除法变成乘法,再约分即可;
(4)先算括号里面的,再约分即可.
点评:本题考查了分式的混合运算的应用,主要考查学生的化简和计算能力.
=
=
(2)原式=
=
=
=1.
(3)原式=
=
=-2x-4.
(4)原式=(
=
=
=
分析:(1)先通分,再化成最简分式即可;
(2)先通分,再根据同分母分式的加减法则进行计算,最后化成最简分式即可;
(3)先算括号里面的,把除法变成乘法,再约分即可;
(4)先算括号里面的,再约分即可.
点评:本题考查了分式的混合运算的应用,主要考查学生的化简和计算能力.
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