题目内容
如图所示，体育课上，老师是怎样测量同学们的跳远成绩的？你能尝试说明其中的理由吗？
答案：
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将尺子拉直与踏板边沿所在直线垂直，量取最近的脚印与踏板边沿之间的距离 |
练习册系列答案
期末1卷素质教育评估卷系列答案
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（2013•吉林）如图所示，体育课上，小丽的铅球成绩为6.4m，她投出的铅球落在（ ）
A.区域① B.区域② C.区域③ D.区域④
