北京举办2008年夏季奥运会以来.奥运知识在我国不断传播.小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计.A:熟悉.B:了解较多.C:较易了解.图1和图2是他采集数据后.绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答以下问题:(1)求该班共有多少名学生?(2)在条形图中.将表示“较易了解的部分补充完整,(3)在扇形统计图中.计算出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

北京举办2008年夏季奥运会以来，奥运知识在我国不断传播，小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计。A：熟悉，B：了解较多，C：较易了解。图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图。请你根据图中提供的信息解答以下问题：

（1）求该班共有多少名学生？
（2）在条形图中，将表示“较易了解”的部分补充完整；
（3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；
（4）如果全年级共1000名学生，请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数。

（1）该班共有40名学生（2）见解析（3）108°（4）300人

解析

练习册系列答案

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北京举办2008年夏季奥运会以来，奥运知识在我国不断传播，小刚就本班学生的对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计．A：熟悉，B：了解较多，C：一般了解．图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：
【小题1】求该班共有多少名学生；
【小题2】在条形图中，将表示“一般了解”的部分补充完整．
【小题3】在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；
【小题4】如果全年级共1000名同学，请你估算全年级对奥运知识 “了解较多”的学生人数．

北京举办2008年夏季奥运会以来，奥运知识在我国不断传播，小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计。A：熟悉，B：了解较多，C：较易了解。图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图。请你根据图中提供的信息解答以下问题：

（1）求该班共有多少名学生？

（2）在条形图中，将表示“较易了解”的部分补充完整；

（3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；

（4）如果全年级共1000名学生，请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数。

北京举办2008年夏季奥运会以来，奥运知识在我国不断传播，小刚就本班学生的对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计．A：熟悉，B：了解较多，C：一般了解．图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：

1.求该班共有多少名学生；

2.在条形图中，将表示“一般了解”的部分补充完整．

3.在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；

4.如果全年级共1000名同学，请你估算全年级对奥运知识 “了解较多”的学生人数．

自从北京举办2008年夏季奥运会以来，奥运知识在我国不断传播，小刚就本班学生的对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计．A：熟悉，B：了解较多，C：一般了解．图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：

（1）求该班共有多少名学生。

（2）在条形图中，将表示“一般了解”的部分补充完整。

（3）如果全年级共1000名同学，请你估算全年级对奥运知识 “了解较多”的学生人数。

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