题目内容
【题目】跳绳是大家喜闻乐见的一项体育运动,集体跳绳时,需要两人同频甩动绳子,当绳子甩到最高处时,其形状可近似看作抛物线,下图是小明和小亮甩绳子到最高处时的示意图,两人拿绳子的手之间的距离为4
,离地面的高度为1
,以小明的手所在位置为原点建立平面直角坐标系.
(1)当身高为15
的小红站在绳子的正下方,且距小明拿绳子手的右侧1
处时,绳子刚好通过小红的头顶,求绳子所对应的抛物线的表达式;
(2)若身高为
的小丽也站在绳子的正下方.
①当小丽在距小亮拿绳子手的左侧1.5
处时,绳子能碰到小丽的头吗?请说明理由;
②设小丽与小亮拿绳子手之间的水平距离为
,为保证绳子不碰到小丽的头顶,求
的取值范围.(参考数据:
取3.16)
![]()
【答案】(1)
;(2)①绳子能碰到小丽的头,理由见解析;②
.
【解析】
(1)因为抛物线过原点,可设抛物线的解析式为:y=ax2+bx(a≠0),把小亮拿绳子的手的坐标(4,0),以及小红头顶坐标(1,1.5-1)代入,得到二元一次方程组,解方程组便可;
(2)①由自变量的值求出函数值,再比较便可;②由y=0.65时求出其自变量的值,便可确定d的取值范围.
(1)根据题意,设绳子所对应的抛物线的表达式为![]()
∵
,
∴抛物线经过点
和点![]()
∴
,解得![]()
∴绳子对应的抛物线表达式为![]()
(2)①绳子能碰到小丽的头
理由如下:
∵小丽在距小亮拿绳子手的左侧1.5
处,
∴小丽所在位置与原点距离为
,
∴当
时,![]()
∵![]()
∴绳子能碰到小丽的头.
②∵1.65-1=0.65,∴当
时,![]()
即
,解得:![]()
∵
取3.16
∴
,
,
∴
,
,
∴
.
【题目】某校九年级八个班共有280名学生,男女生人数大致相同,调查小组为调查学生的体质健康水平,开展了一次调查研究,请将下面的过程补全.
收集数据:
(1)调查小组计划选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本,下面的取样方法中,合理的是___________(填字母);
A.抽取九年级1班、2班各20名学生的体质健康测试成绩组成样本
B.抽取各班体育成绩较好的学生共40名学生的体质健康测试成绩组成样本
C.从年级中按学号随机选取男女生各20名学生学生的体质健康测试成绩组成样本
整理、描述数据:
抽样方法确定后,调查小组获得了40名学生的体质健康测试成绩如下:
77 83 80 64 86 90 75 92 83 81
85 86 88 62 65 86 97 96 82 73
86 84 89 86 92 73 57 77 87 82
91 81 86 71 53 72 90 76 68 78
整理数据,如下表所示:
2018年九年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表
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1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 | 2 |
分析数据、得出结论
调查小组将统计后的数据与去年同期九年级的学生的体质健康测试成绩(直方图)进行了对比,
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(2)你能从中得到的结论是_____________,你的理由是________________________________.
(3)体育老师计划根据2018年的统计数据安排75分以下的同学参加体质加强训练项目,则全年级约有________名同学参加此项目.