题目内容

①3+（-11）-（-9）
②数学公式．

解：①原式=3-11+9=1；
②原式=4+（-4）×（-）+×（-16）
=4+6-1
=9．
分析：①根据有理数的加减法则进行计算；
②根据乘方的法则、绝对值的性质以及有理数的混合运算法则进行计算．
点评：此题考查了有理数的混合运算能力，要熟悉有理数的运算法则以及绝对值的性质等．
练习册系列答案
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12、小辉想知道校园内旗杆的高（如图），他测得CB=10m，∠ACB=50°，请你帮他算出旗杆高AB约
11.9
米（保留三个有效数字）．（注：旗杆垂直于地面，供选数据：sin50°≈0.766，cos50°≈0.643，tan50°≈1.192）
13、已知|x-3|+（y+1）2=0，则3x-2y=
11
．
观察下列各式：
1
1×3
=
1
2
(1-
1
3
)，
1
3×5
=
1
2
(
1
3
-
1
5
)，
1
5×7
=
1
2
(
1
5
-
1
7
)，…，根据观察计算：
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
(2n-1)×(2n+1)
=
 
（n为正整数）．
请你先观察，然后进行合理猜想．
∵112=121，∴
121
=11．
同样∵1112=12321，∴
12321
=111．
由此猜想：
12345654321
=
 
．
21、下表是某地2006年11月的气象资料：

请根据上表回答问题：
（1）填空：晴天占总天数的百分比为
50%
；
（2）在所给的圆中直接绘制扇形统计图．

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