题目内容

玲玲和明明测量同一课本的长，玲玲测得长是26cm，明明测得长是26.0cm，两人测量结果是否相同？为什么？
分析：根据近似数的精确度的不同进行回答．
解答：解：两人测量结果不相同．因为玲玲测得长是26cm，精确到了个位，明明测得长是26.0cm，精确到十分位．
点评：本题考查了近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数叫近似数；从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止，所有数字都叫这个数的有效数字．
练习册系列答案
相关题目
4、下列说法
（1）如图1（a），可以利用刻度尺和三角板测量圆形工件的直径；
（2）如图1（b），可以利用直角曲尺检查工件是否为半圆形；
（3）如图1（c），两次使用丁字尺（CD所在直线垂直平分线段AB）可以找到工件的圆心；
正确的有（　　）
51、如图是小丽同学利用刻度尺和三角板测量圆形工件的直径，说明这样测量的道理，你发现了什么用一句话简述你的发现．
（2013•河南模拟）下列说法正确的有（　　）
（1）如图（a），可以利用刻度尺和三角板测量圆形工件的直径；
（2）如图（b），可以利用直角曲尺检查工件是否为半圆形；
（3）如图（c），两次使用丁字尺（CD所在直线垂直平分线段AB）可以找到圆形工件的圆心；
（4）如图（d），测倾器零刻度线和铅垂线的夹角度数，等于从P点看A点时仰角的度数．

丁丁和亮亮测量同一支铅笔的长，丁丁测得长是0.1米，亮亮测得长是0.10米．两人测得的结果是否相同？为什么？

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网