题目内容
如图AB//CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E,则AD//BC请说明理由。
某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试，成绩评定分为A，B，C，D四个等级（A，B，C，D分别代表优秀、良好、合格、不合格）该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩，绘制成以下不完整的统计图．请你根据统计图提供的信息解答下列问题；
（1）本次调查中，一共抽取了 名学生的成绩；
（2）将上面的条形统计图补充完整，写出扇形统计图中等级C的百分比 ．
（3）若等级D的5名学生的成绩（单位：分）分别是55、48、57、51、55．则这5个数据的中位数是 分，众数是 分．
（4）如果该校九年级共有500名学生，试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数．
已知方程组的解适合，求m的值．
如果的积中不含x的一次项，则m的值是
A. 5 B. 10 C. D.
如图，由∠1=∠2能得到AB∥CD的是
A. B. C. D.
如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠BGF=_______度。
下列多项式的乘法中可用平方差公式计算的是（ ）
A. (1+x)(x+1) B. (﹣a+b)(a﹣b) C. (x2﹣y)(y2+x) D. (a+b)(b﹣a)
如图所示，正方形网格中，△ABC为格点三角形（即三角形的顶点都在格点上）．
（1）把△ABC沿BA方向平移后，点A移到点A1，在网格中画出平移后得到的△A1B1C1；
（2）把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°，在网格中画出旋转后的△A1B2C2；
（3）如果网格中小正方形的边长为1，求点B经过（1）、（2）变换的路径总长．
已知，则下列四个不等式中，不正确的是（ ）
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的解适合
B. 
C. 
D. 
a+b)(b﹣
