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分解因式：
=_____________________。
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先提取公因式m，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解
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若
m
+
n
=3，则代数式
m
2
+2
mn
+
n
2
－6的值为
．
如果
是多项式
的一个因式，则
的值是 【 】
A．0
B．6
C．12
D．-12
为了扶贫济困，某班全体师生积极捐款，捐款金额共5400元，其中6名教师人均捐款
a
元，则该班学生共捐款
元(用含有
a
的代数式表示)．
下列各式：①
0=1 ②
2·
3=
5 ③ 2–2= –
④ –(3－5)＋(–2)4÷8×(–1)="0" ⑤x2+x2=2x2，⑥3＋2＝5⑦
（⑧10a6÷5a2＝2a4 其中正确的个数是 【 】
A． 5
B． 6
C． 4
D． 3
因式分解：1＋4a
2
－4a=______________________.
某同学在计算一个多项式乘以
时，因抄错运算符号，算成了加上
，得到的结果是
，那么正确的计算结果是多少？
因式分解：
b
2
–16
=
▲
.
当
时，求代数式
的值.
关 闭
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=_____________________。
=_____________________。
阅读快车系列答案阅读快车系列答案=_____________________。阅读快车系列答案
是多项式
的一个因式，则
的值是 【 】
0=1 ②
④ –(3－5)＋(–2)4÷8×(–1)="0" ⑤x2+x2=2x2，⑥3＋2＝5⑦
（⑧10a6÷5a2＝2a4 其中正确的个数是 【 】 
时，因抄错运算符号，算成了加上
，那么正确的计算结果是多少？
时，求代数式
的值.