题目内容

22、我们学习了正方体，长方体，直四棱柱，四棱柱和棱柱的相互关系，请用连线把下列结论与所需的条件对应起来，如：棱柱是四棱柱的条件：底面为四边形．

分析：棱柱由上下两个底面以及侧面组成；上下两个底面可以是全等的多边形，侧面是四边形；直四棱柱的棱长应垂直于底面；长方体的底面是矩形，正方体的棱长都相等．

解答：解：

每线对（2分）

点评：本题考查棱柱的组成及定义．

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15、我们学习了一元二次方程的解法有：①直接开平方法；②配方法；③分解因式法；④求根公式法．请认真观察下列几个方程，指出较为适当的方法．（填序号）
（1）x²+16x=5，应选用方法

较适当；
（2）2（x+2）（x-1）=（x+2）（x+4），应选用方法

较适当；
（3）2x²-3x-3=0，应选用方法

2、我们学习了数据收集，下列正确的是（　　）

A、折线图易于显示数据的变化趋势

B、条形图能够显示每组中的百分比的大小

C、扇形图显示部分在总体中的具体数据

D、直方图能够显示数据的大小

7、我们学习了四边形和一些特殊的四边形，如图表示了在某种条件下它们之间的关系．
如果①，②两个条件分别是：①两组对边分别平行；②有且只有一组对边平行．
那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件．

我们学习了正方体，长方体，直四棱柱，四棱柱和棱柱的相互关系，请用连线把下列结论与所需的条件对应起来，如：棱柱是四棱柱的条件：底面为四边形．