题目内容
(1)计算:(-1)2008-(
)-2+
-cos60°;
(2)课堂上,李老师出了这样一道题,已知x=2008-5
,求代数式
的值,小明觉得直接代入计算太繁了,请你来帮他解决,并写出具体过程.
解:(1)原式=1-4+4-0.5=0.5;
(2)原式=
=
=
.
分析:(1)根据实数的运算顺序计算;
(2)这道求代数式值的题目,不应考虑把x的值直接代入,通常做法是先把代数式化简,然后再代入求值.分式的四则运算是整式四则运算的进一步发展,是有理式恒等变形的重要内容之一.在计算时,首先要弄清楚运算顺序,先去括号,再进行分式的乘除.
点评:分式的化简求值问题,仍是今后命题的重点,同学们应熟练掌握.同时学生还要掌握特殊角的三角函数值.
(2)原式=
=
=
分析:(1)根据实数的运算顺序计算;
(2)这道求代数式值的题目,不应考虑把x的值直接代入,通常做法是先把代数式化简,然后再代入求值.分式的四则运算是整式四则运算的进一步发展,是有理式恒等变形的重要内容之一.在计算时,首先要弄清楚运算顺序,先去括号,再进行分式的乘除.
点评:分式的化简求值问题,仍是今后命题的重点,同学们应熟练掌握.同时学生还要掌握特殊角的三角函数值.
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