题目内容
如图，在Rt△ABC中，∠A＝30°，BC＝1，点D，E分别是直角边BC，AC的中点，则DE的长为( )
A. 1 B. 2 C. D. 1＋
如图1，Rt△ABC中，∠C=90°，AB=15，BC=9，点D，E分别在AC，BC上，CD=4 x，CE=3x，其中0＜x＜3．
(1)求证：DE∥AB；
(2)当x=1时 ，求点E到AB的距离；
(3) 将△DCE绕点E逆时针方向旋转，使得点D落在AB边上的D′处. 在旋转的过程中，若点D′的位置有且只有一个，求x的取值范围.
图1 备用图1 备用图2
如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=2，点D在BC上，∠ADC=2∠B，AD=，则BC的长为( )
A. －1 B. ＋1 C. －1 D. ＋1
我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理，创制了一副“弦图”，后人称其为“赵爽弦图”如图①是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的.若较短的直角边BC=5，将四个直角三角形中较长的直角边分别向外延长一倍，得到图②所示的“数学风车”，若△BCD的周长是30，则这个风车的外围周长是_________.
已知是整数，则正整数的最小值是 ．
根式中，不是最简二次根式的是（ ）
A. B. C. D.
自实施新教育改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分同学进行了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分为四类：A．特别好；B．好；C．一般；D．较差，并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：
（1）本次调查中，张老师一共调查了多少名同学？
（2）求出调查中C类女生及D类男生的人数，将条形统计图补充完整；
（3）为了共同进步，张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．
－2018的绝对值的相反数是( )
A. B. － C. 2018 D. －2018
顺次连接一个四边形各边的中点，得到一个矩形，则原四边形一定是（ ）
A. 菱形 B. 矩形 C. 对角线相等的四边形 D. 对角线垂直的四边形
D. 1＋
阅读快车系列答案阅读快车系列答案 D. 1＋阅读快车系列答案
，则BC的长为( )
－1 B. 
＋1 C. 
－1 D. 
＋1
是整数，则正整数
的最小值是 ．
B. 
C. 
D. 
B. －