题目内容
2.| A. | 6 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 3 |
分析 根据“在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,以及各边都是整数进行分析.
解答 解:A、用2,2,2共6根可以组成三角形;
B、用1,2,2共5根可以组成等腰三角形;
C、用1,1,2共四根不能组成三角形;
D、用1,1,1共3根可以组成三角形.
故选C.
点评 本题考查了三角形的三边关系,解题的关键是能够利用三角形的两边之和大于第三边进行判断,难度不大.
练习册系列答案
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17.
某中学开展“我为文明城市创建添光彩”演讲比赛活动,八①班、八②班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示:
(1)将上表填写完整;
(2)结合两班复赛成绩和平均数和中位数,分析哪个班的复赛成绩比较好?
(3)如果在每班参加复赛的选手中分别选车2人参加决赛,你认为哪个班的实力更强一些,并说明理由.
| 班级 | 平均数 (分) | 中位数 (分) | 众数 (分) |
| 八①班 | 85 | 85 | 85 |
| 八②班 | 85 | 80 | 100 |
(2)结合两班复赛成绩和平均数和中位数,分析哪个班的复赛成绩比较好?
(3)如果在每班参加复赛的选手中分别选车2人参加决赛,你认为哪个班的实力更强一些,并说明理由.
11.下列说法中正确的是( )
| A. | +(-3)的相反数是-3 | B. | -(+6)的相反数是-6 | ||
| C. | 整数的相反数一定是整数 | D. | 0没有相反数 |
12.把不等式-x≤2的解集在数轴上表示,正确的表示是( )
| A. | B. | C. | D. |