题目内容
m,n都是正整数,多项式xm+yn+3m+n的次数是
- A.2m+2n
- B.m或n
- C.m+n
- D.m,n中的较大数
D
分析:多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此多项式xm+yn+3m+n的次数是m,n中的较大数是该多项式的次数.
解答:根据多项式次数的定义求解.由于多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此多项式xm+yn+3m+n中次数最高的多项式的次数,即m,n中的较大数是该多项式的次数.
故选D.
点评:解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.正确记忆理解多项式的次数的定义是解题关键.
分析:多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此多项式xm+yn+3m+n的次数是m,n中的较大数是该多项式的次数.
解答:根据多项式次数的定义求解.由于多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此多项式xm+yn+3m+n中次数最高的多项式的次数,即m,n中的较大数是该多项式的次数.
故选D.
点评:解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.正确记忆理解多项式的次数的定义是解题关键.
练习册系列答案
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2008年5月12日四川汶川地区发生8.0级特大地震.举国上下通过各种方式表达爱心.某企业决定用p万元援助灾区n所学校,用于搭建帐篷和添置教学设备.根据各校不同的受灾情况,该企业捐款的分配方案是:所有学校得到的捐款数都相等,到第n所学校时捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示.(其中p,n,a都是正整数)根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出p与n的关系式;
(2)当p=125时,该企业能援助多少所学校?
(3)根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过20a万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若a由(2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?
(1)写出p与n的关系式;
(2)当p=125时,该企业能援助多少所学校?
(3)根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过20a万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若a由(2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?
| 分配顺序 | 分配数额(单位:万元) | |||
| 帐篷费用 | 教学设备费用 | |||
| 第1所学校 | 5 | 剩余款的
| ||
| 第2所学校 | 10 | 再剩余款的
| ||
| 第3所学校 | 15 | 再剩余款的
| ||
| … | … | … | ||
| 第(n-1)所学校 | 5(n-1) | 再剩余款的
| ||
| 第n所学校 | 5n | 0 | ||
某企业决定用
万元援助灾区
所学校,用于搭建帐篷和添置教学设备。根据各校不同的受灾情况,该企业捐款的分配方案如下:所有学校得到的捐款数都相等,到第
所学校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中
,
,
都是正整数)
| 分配顺序 | 分配数额(单位:万元) | |
| 帐篷费用 | 教学设备费用 | |
| 第1所学校 | 5 | 剩余款的 |
| 第2所学校 | 10 | 剩余款的 |
| 第3所学校 | 15 | 剩余款的 |
| … | … | … |
| 第 |
| 剩余款的 |
| 第 |
| 0 |
根据以上信息,解答下列问题:
1.写出
与
的关系式
2.当
时,该企业能援助多少所学校?
3.根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过
万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若
由 (2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?